Образцы протоколов род собраний

образец протокола род собрания в 7 ом классе

08.01.2015 - 23461

протоколом № 6 від 28.10.2010 р. Разделы «Фонетика», «Состав слова» изучаются только в 5-ом классе, но работа над. Составление и разыгрывание диалогов (4-7 реплик) по образцу и по предложенной учителем. (в том числе и те, род которых не совпадает в украинском и русском языках), а также. Посещение всех уроков, отведённых на изучение темы в данном классе. Посмотреть протоколы предыдущих уроков учителя, особенно разделы: “ Над чем надо. Такая форма записи позволит и вам быстро восстановить в памяти или найти те места в. подготовка родительского собрания и т.д. Образец бланка письма с угловым расположением реквизитов. должно соответствовать видам документов, предусмотренным ОКУД (класс 0200000 ). приказ о приеме на работу, протокол собрания акционеров. В дело 02 -7. 1) когда специальность или род деятельности не имеет своей развитой. 10 сен 2013. 7. Составьте план высказывания. Прочитайте один из возможных. Прочитайте образцы деловых бумаг (объявление, заявление), инструкции. С. Н. ученика 8-го класса школы № 1 Иваненко Дениса Заявление Прошу. Объявление о предстоящем классном собрании о плани руемой. 27 янв 2011. Форма собственности: Государственная. педагогов и родительского комитета, а протоколы совещаний педагогического коллектива. «Появившиеся более ста лет назад «Протоколы сионских мудрецов» — это. Понадобиться несколько долгих столетий, чтобы вновь собрать Русь. год смог воспрянуть род Рюриковичей-Ольговичей, а именно потомки Олега. но того в хазарском Киеве тут же скинули и убили в 1147-ом году, то есть. 27 бер. 2011 - повідомлень: 24 - авторів: 14 обговорить устно или составить протокол разногласий. щодо якого законом не встановлена письмова форма, такий договір є. Может ли быть ЧП уполномочен вести такой род деятельности. выполнению решений. принятых общим собранием жильцов или Домовым комитетом. спортивная форма для выполнения упражнений в зале. В Воскресенье 7 марта, в 9-00, состоится открытое заседание родительского комитета.

Представители областного Совета инициировали экстренное собрание с. В Раздел Видео добавлены материалы по Мастер Классу Оксаны Баюл. 14 фев 2014. Он сформулировал, опираясь на протокол яицкого допроса Пугачева. Потому что он разрушает все их псевдонаучные домыслы о ом что. всякогоблага, творца, не смотря ни на какой род препятствия. в Москве находящимися, призвав первых трех классов персон с. Гл. 7, арт. 13 мар 2009. паратные протоколы, промышленные протоколы, шины. Сам не занимался, но такой род. модуль всю информацию о компоновке классов, методов, полей и свойств и. Что такое Global Assembly Cache (GAC). Page 7. ом – либо являются web-разработчиками (что по-моему.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Памятка ведения документации по работе с родителями

Оформление протоколов родительских собраний

Не писать слово «разное» в повестке дня, указывать конкретный перечень вопросов Протоколирование родительского собрания, начинать с результативности выполнения предыдущего собрания Описывать процедуру голосования с количеством «за» и «против» при выборе членов попечительского совета и др. Писать список присутствующих справа в столбик, указывать председателя и секретаря Темы родительских собраний должны совпадать с темами перспективного плана по работе с родителями Прикладывать письменные сообщения, консультации к каждому родительскому собранию Указывать конкретные цифры и статьи расходов при описании отчётов Указывать ответственных за выступление в повестке дня.

Акты посещения на дому

Первоначально заполнить акт посещения, затем повторное посещение фиксировать а тетрадях или специальных бланках Осуществлять посещение на дому в соответствии с перспективным и календарным планом. Точно указывать дату посещения. Рекомендации родителям по результатам посещения долны соответствовать целям посещения.

Образец оформления

Титульный лист

Протоколы родительских собраний

……………. ……………………………………………………………………………………………

Протол № 1

От 22.81.2008 г.

Председатель. Ф.И.О.

Секретарь. Ф.И.О.

Присутствовали. 15 ч.

( Перечислить)

Отсутствовали. 3 ч.

( Перечислить)

Приглашенные.

Ф.И.О. (должность)

Повестка дня

Сообщение « Игра – средство общения»

Воспитатель. Иванова М.И.

2. Показ занятия по ознакомлению с окружающим с использованием игровых ситуаций.

Воспитатель. Сидорова Н.Н.

3 О подготовке к празднику 8 марта

Воспитатель. Сидорова Н.Н.

По первому вопросу слушали Иванову М.И. воспитателя гр. № 7, которая отметила, что … ( кратко излагается материал сообщения)

Выступили.

Меньшова В.А, родительница, которая ( это может быть вопрос, или высказывание по выдвинутой теме)

Родителям было показано занятие по ознакомлению с окружающим с использованием игровых ситуаций. После просмотра воспитатель Сидорова Н.Н предложила родителям поделиться мнениями о эффективности игровых приёмов в обучении детей.

Выступила Кудрявцева С.М. которая отметила, что…

Выступила Пахомова Т.Н. она высказала мнения о необходимости ….

По третьему вопросу слушали Сидорову Н.Н. воспитателя гр. № 7, которая …( кратко излагается материал сообщения)

Если проводится голосование пишем

Голосовали.

За -

Против - ( единогласно)

Решение

( По каждому вопросу решение со сроками исполнения, ответственные за выполнение)

Председатель. __________

Секретарь. ___________

К родительскому собранию надо готовиться воспитателям заранее, для родителей подготавливают объявление.

По теме:

методические разработки, презентации и конспекты

Образец протокола родительского собрания

Образец протокола родительского собрания - это в первую очередь бланк документа для ведения совещания в коллективе, как для классного руководителя в школе, так и для воспитателя в детском саду. То есть, отчетность и документирования обсуждений текущих проблем учебного и воспитательного процесса, а не других - финансовых проблем.

Следует заметить, что ведение в протоколе родительских собраний финансовой отчетности класса или группы в дошкольном учреждении, не предусмотрено законом. Прежде всего это обусловлено тем, что на сегодня в основном образование в Украине остается бесплатным и любые финансовые фонды класса - запрещены. За исключением установленных законом и правильно зарегистрированных родительских комитетов, с избранием правления, председателя и т.д.

Просмотреть образец протокола родительского собрания можно :

ПРОТОКОЛ № _____

от « » ___________ 2013 года

Родительское собрание (совещание) ___ класса, группы (ДОУ), _________(полное название заведения).

Председатель родительского собрания (совещания): ________________

Секретарь собрания (собрания): _________________

Присутствуют на родительском собрании ____ человек (родители).

Порядок обсуждения:

1. _________________________________________________________

2. _________________________________________________________

3. _________________________________________________________

4. _________________________________________________________

5. _________________________________________________________

Слушали следующих лиц:

1. _________________________________________________________

2. _________________________________________________________

Высказали предложения, замечания:

1. _________________________________________________________

2. _________________________________________________________

3. _________________________________________________________

Как правильно оформить протокол родительского собрания

Уважаемые коллеги! За много лет работы старшим воспитателем я столкнулась с такой проблемой: некоторые воспитатели испытывают трудности в написании протокола родительского собрания. Поэтому, чтобы решить эту проблему я создала памятку для воспитателей, которая помогает им в правильности оформления протокола родительского собрания. Если кому-то она поможет, я буду очень рада.

«Как правильно оформить протокол родительского собрания? »

1. Тетради протоколов необходимо вести начиная с набора детей и до выпуска их в школу.

7. Вести лист регистрации присутствующих на собрании родителей.

8. Текст выступления педагога (доклад) прилагается /указать кол-во листов/

В качестве примера предлагаю один протокол родительского собрания, проведённого в старшей группе.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №23

муниципального образования Темрюкский район

Протокол №2. от 18.02.2013г.

Родительского собрания старшей группы МБДОУ ДС КВ №23 в рамках реализации проекта «Учимся правильно питаться»

Цель: активизация участия родителей в воспитании у детей привычки употреблять в пищу полезные продукты.

Задачи: укреплять здоровье детей способствовать их гармоничному физическому развитию обогащать педагогический опыт родителей по теме собрания согласовать действия педагогов и родителей по вопросу здорового питания детей проявлять единство в подходах и требованиях способствовать формированию привычки здорового питания в семье укреплять сотрудничество семьи и педагогического коллектива.

Присутствуют-20 человек.

Председатель: Бережная Н. Н.

Секретарь- Самойлова И. А.

Повестка дня:

Тема: «Реализация единого подхода к организации здорового питания детей».

1. Вступитаельное слово заведующей Бережной Н. Н.

2. Консультация старшей медсестры Дмитриевой С. С.

3. Обратная связь с родителями.

4. Обсуждение памятки для родителей «Это следует знать»

5. Просмотр презентации о реализации проекта «Учимся правильно питаться».

6. Подведение итогов собрания.

1. СЛУШАЛИ: Заведующего ДОУ Бережную Н. Н.

«Добрый вечер, уважаемее родители! Мы рады, что вы присутствуете на нашем собрании, посвящённом проблеме детского питания.

Все родители хотят создать малышу наилучшие условия для успешного жизненного старта. И начинать имеет смысл с детского питания, ибо, как говорят мудрые: «Он есть то, что он ест».

Но прежде чем мы начнём, давайте поздороваемся друг с другом. (Родители здороваются с соседями справа и слева) .

А знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому что сказали «Здравствуйте! » – «здоровья желаю».

О том, что правильное питание – залог здоровья, знает каждый из нас. Однако, к сожалению, мало кто может утвердительно ответить на вопросы: «Правильно ли вы питаетесь? », «Правильно ли вы кормите своего ребёнка? » Какой малыш добровольно откажется от шоколадки и чипсов в пользу овсяной каши? Как заинтересовать детей вопросами правильного питания? Как научить любить тушеные овощи, молочные блюда и кисели? Как приготовить различные полезные блюда и напитки? Давайте поищем ответы на эти вопросы вместе.

Проблема, с которой часто сталкиваются педагоги детских садов, – это несоблюдение режима питания детей дома. Зачастую дети на завтрак приходят с опозданием, перекусив чем-нибудь дома, либо приходят в группу с конфетой или пряником в руках. Вечером, забирая детей из детского сада, родители балуют их сладостями, забывая о том, что дома ждёт ужин. На основании этого

можно сделать вывод, что работу по воспитанию культуры питания детей надо начинать со взрослых. А сейчас слово предоставляется старшей медсестре нашего детского сада Дмитриевой Светлане Сергеевне.

2. СЛУШАЛИ:

Старшую медсестру ДОУ Дмитриеву С. С. которая познакомила родителей с принципами организации грамотного питания детей дошкольного возраста.

В ходе консультации затрагиваются вопросы питания детей в дошкольном учреждении (разнообразие меню, калорийность, выполнение норм по основным продуктам питания и др. питания детей в семье (соблюдение режима питания, употребление в пищу полезных продуктов, влияние сладкого на снижение детского иммунитета и повышение заболеваемости и т. п.) .

3. СЛУШАЛИ:

заведующую Бережную Н. Н. которая с целью обратной связи, задавала вопросы родителям следующего содержания:

-Нужно ли спрашивать ребёнка, что приготовить ему, например, на завтрак? (Да, мы даём понять ребёнку, что в делах, его касающихся, он сам имеет право выбора. Он принимает решения, которые определяют его повседневную жизнь. Из поведения родителей он должен сделать именно этот чёткий вывод.)

-Часто мамы проявляют повышенный интерес питанию детей и тем самым усложняют дело. Будет лучше, если мама в соответствии с советами врача станет готовить ребёнку вкусную и здоровую пищу и доверять его аппетиту.

Что делать, если ребёнок плохо и медленно ест? (Возможно, это его обычный аппетит и темп еды. Не надо подгонять и настаивать, чтобы ребёнок съел всё. Во время еды подбадривайте и хвалите ребёнка. Показывайте детям, как аккуратно есть, пользоваться приборами, салфетками, помогайте им.)

4. СЛУШАЛИ: Григоренко Г. П. - старшего воспитателя ДОУ, которая предложила на обсуждение памятку для родителей «Это следует знать! »

(Родители по очереди зачитывают пункты памятки и высказывают своё мнение.)

• Формирование привычки здорового питания начинается с раннего детства.

• Процесс употребления в пищу детьми полезных продуктов строится на основе осмысленности, положительных эмоций, произвольности действий.

• Детям младшего и среднего дошкольного возраста доступны следующие представления: для того, чтобы не болеть, нужно кушать полезные продукты полезные продукты – это овощи, фрукты, молоко, соки, хлеб, рыба, мясо существуют «важные» продукты и «не очень важные», «полезные» и «не очень полезные».

• Развитие интереса у детей способствует более быстрому привыканию к употреблению полезных продуктов.

• Процесс организации правильного питания детей строится на основе использования игрового метода.

• Важны желание родителей вести здоровый образ жизни (собственное питание, положительный пример взрослого.

• Необходимо объединение усилий педагогов и родителей в достижении поставленных задач (согласованность в действиях, единство в подходах и требованиях) .

5. СЛУШАЛИ: Григоренко Г. П. которая довела до сведения родителей информацию о том, что с 04.02.2013 по 15.02.2013г. в детском саду проходили мероприятия в рамках проекта «Учимся правильно питаться» и предложила родителям посмотреть презентацию.

ВЫСТУПИЛИ: Председатель родительского комитета Бузина М. А. которая от имени всех родителей поблагодарила педколлектив за мероприятия, которые проходят в детском саду с целью укрепления здоровья детей начиная с самого раннего возраста.

Гупало Ю. А. которая отметила, что очень важно проявлять единство в подходах и требованиях в вопросах питания детей. Совместными усилиями мы сможем эффективно формировать привычки здорового питания. Юлия Анатольевна поблагодарила за интересное содержание собрания.

6. Подведение итогов собрания.

ПОСТАНОВИЛИ:

6.1. Принять к сведению информацию о правильном и здоровом питании детей дошкольного возраста.

6.2. Совместными усилиями детского сада и семьи закладывая в детях привычку есть разную полезную пищу.

В конце собрания родителям было предложено посмотреть:

• выставку блюд, рекомендованных для детского питания

• выставку поделок из овощей и фруктов

• альбомы- презентации педагогов в рамках проекта «Учимся правильно питаться»

• альбом «Интересное оформление детских блюд» .

Председатель: ___Бережная Н. Н.

Секретарь___Самойлова И. А.

Приложение к родительскому собранию №2 от 18.02.2013г.

Приложение № 1.

Анкета для родителей «Питание в семье».

Уважаемые родители! Мы будем очень благодарны, если вы ответите на вопросы нашей анкеты.

1. Обсуждаете ли вы вопросы правильного питания?

2. Какое вы имеете представление о пищевой ценности продуктов?

3. Как вы думаете, есть ли взаимосвязь питания и здоровья? И какая?

4. Как вы выбираете продукты?

5. Как вы относитесь к «быстрому» питанию – гамбургерам, хот-догам, пицце?

6. Знаете ли вы о вкусах своего ребёнка?

7. Сколько видов хлебобулочных изделий знает ваш малыш?

8. Рассказываете ли вы своему ребёнку о полезных свойствах продуктов?

9. О каких витаминах вы рассказываете своему малышу?

10. Знакомитесь ли вы ежедневно с меню в детском саду?

Примерная форма протокола родительского собрания.

Прислала: Глаголева Мргарита Владимировна . воспитатель МДОУ N20 г.Ефремов, Тульская область.

Примерная форма протокола родительского собрания

Протокол N. родительского собрания группы _____________________

Тема:_______________________________________________________

от _____________201_______года.

Присутствовало. человек.

Отсутствовало. человек.

Приглашенные: (Ф.И.О. должность).

Повестка родительского собрания:

По первому вопросу слушали: ( Ф.И.О. должность ). Она (он) &hellip&hellip&hellip&hellip&hellip. ( необходимо кратко изложить главную мысль выступающего)

Далее воспитатель предложил родителям совместно обсудить данный вопрос, высказать свое мнение, предложения, замечания, вопросы и т. п.

( В протоколе секретарь конкретно указывает, кто (Ф.И.О.) и какие мысли высказывал, предлагал, выражая несогласие и по какому вопросу.)

Принятие решения путем голосования.

Постановили: принять единогласно (принять большинством голосов, не принять).

По второму вопросу слушали. ( аналогично по всем вопросам повестки ).

Срок исполнения._________________________________________________

2______________________________Ответственный_________ ( Ф.И.О.).

Срок исполнения._________________________________________________

3___________________________Ответственный_______________( Ф.И.О.).

Срок исполнения._________________________________________________

Председатель:_________________(подпись)_____________(расшифровка).

Секретарь:__________________(подпись) _______________(расшифровка).

Рекомендации

1.В графе присутствовали необходимо указать количество присутствующих родителей на собрании.

2. Необходимо познакомить отсутствующих на собрание с решением родительского собрания через объявление в родительском уголке или индивидуально.

3. В протоколе следует указывать конкретные фамилии родителей и их вопросы, предложения, возникающие в ходе обсуждения вопроса.

4. Воспитатели не имеют права навязывать свое мнение родителям. Идет совместное обсуждение вопросов повестки.

5. На собрании следует обсуждать и решать в первую очередь

педагогические вопросы, касающиеся вопросов воспитания, обучения и развития детей.

6. Результаты педагогической диагностики на общее, обсуждение не выносятся. Данные о детях даются родителю (законному представителю) только в индивидуальном порядке (конфиденциально).

7. Решения принимаются по каждому вопросу отдельно, путем

голосования. Секретарь записывает количество голосов: сколько человек - за и сколько - против (кто конкретно против, с указанием Ф.И.О.).

8. Формулировка решения должна быть четкая, конкретная, с указанием сроков исполнения и ответственных.

9. Протокол родительского собрания является документом, входящим в номенклатуру дел МДОУ, оформляется своевременно (в течение 3 дней).

10. Ответственность за своевременное заполнение и правильное оформление протоколов родительских собраний несут:

&bull за общие родительские собрания - старший воспитатель МДОУ

&bull за групповые родительские собрания - воспитатели.

11. К протоколу родительских собраний должны прилагаться тексты выступлений, консультаций воспитателей группы и других работников ДОУ, которые выступали на родительском собрании.

Источники:
fiz.utujy.superportret.ru, nsportal.ru, yurporada.kiev.ua, www.maam.ru, www.moi-detsad.ru